INTERNET: PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO

Tendo em vista o processo educativo escolar, no qual a informática se insere como um recurso de ensino aprendizagem, as atividades desenvolvidas junto aos alunos da Educação Infantil objetivam, de maneira geral atentar aos conteúdos.

• Coordenação motora fina (capacidade de usar os dedos para digitação de palavras);
• Coordenação motora (atenção e concentração nas atividades);
• Controle visomotor (controle dos olhos ao longo da linha);
• Familiarização com os equipamentos e softwares;
• Percepção visual (identificação de cor, forma, tamanha, posição, contagem, sequência e outros elementos).

Este tipo de atividades na Internet desenvolve o raciocínio lógico da criança em formação educacional.

Descrição dos Jogos Educativos: Junta Cores

Neste jogo para além de poder aprender o nome das mais variadas cores poderá também aprender a juntá-las. Assim este jogo depende inteiramente de você. Junta o máximo de cores que conseguir e clica em cima delas, assim poderá divertir-se e aprender os nomes das cores. O seu objetivo é eliminar as cores que tem no ecrã, acha que você é capaz disso? O seu objetivo é eliminar todas as cores que estão dentro do quadrado.

Descrição dos Jogos Educativo : Labirinto

Este é um jogo cheio de aventura, você está num labirinto em cima de peças que podem a qualquer momento cair e levar você também. O seu objetivo é conseguir chegar á chave e depois á porta de saída. Mas atenção o seu cérebro terá que pensar muito bem quais as possibilidades para sair e onde se encontra a chave e onde se encontra a porta de saída. Você tem vários níveis por isso terá que ter cuidado, atenção, muita concentração. Este jogo ajuda a estimular as capacidades cognitivas a ordenar o espaço e tempo. 

Recursos usados: sala de informática, internet

Apenas necessitamos das teclas das setas para que o seu jogador possa caminhar para vários sentidos.

Atividade junta cores

Neste jogo apenas precisa do mouse, é muito fácil jogar e basta clicar.

O lúdico pode contribuir de forma significativa para o desenvolvimento do ser humano, seja ele de qualquer idade, auxiliando não só na aprendizagem, mas também no desenvolvimento social, pessoal e cultural, facilitando no processo de socialização, comunicação, expressão e construção do pensamento. 

É evidente a importância do “lúdico” como os jogos, os brinquedos e as brincadeiras para o desenvolvimento e para a aprendizagem das crianças. A avaliação destas crianças será feita de forma continua e a cada final de bimestre será dado uma nota para quem participou de todas as atividades.

A escola de educação infantil e a Família deveriam considerar o recurso tecnológico lúdico como parceiro adicional e utilizá-lo apropriadamente, com supervisão para atuar no desenvolvimento e na aprendizagem da criança, havendo uma maior conscientização no sentido de desmistificar o papel do “brincar”, que não é apenas um mero passatempo, mas sim um objeto de grande valia na aprendizagem e no desenvolvimento das crianças, nunca deixando de lado a importância que tem um bom brinquedo que convida a criança a brincar.

• Público-alvo: Educação Infantil

• Recursos necessários

          Computador com acesso a internet

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